TEIL 4: ERGEBNIS

9      Schlussfolgerung und Ausblick

Die Methodik der Informationssuche mit Hilfe von Suchmaschinen ist heute schon als wichtiger Bestandteil der Allgemeinbildung anzusehen. Zudem ist davon auszugehen, dass diese Art von Informationsbeschaffung auch zukünftig eine immer wichtigere Bedeutung einnehmen wird. In Folge des rapiden Evolutionstempos im Internet und der gewaltigen Angebotsvielfalt fällt es den Nutzern jedoch zunehmend schwerer, den Überblick über die wichtigsten Trends und Applikationen zu bewahren. Mittlerweile ist es unmöglich, mit der technischen Weiterentwicklung aller Facetten des Internets (auch nur ansatzweise) Schritt zu halten. Von daher macht es für die Nutzer Sinn, sich auf wesentliche Bereiche zu beschränken.

Eine wichtige Kernkompetenz in der Informationsgesellschaft wird es auch zukünftig sein, in Suchmaschinen die richtigen Suchanfragen zu stellen, d.h. effizient und effektiv zu suchen und die gefundenen Inhalte kritisch bewerten zu können. Dazu ist ein Verständnis für die den Suchmaschinen zugrunde liegenden Methoden und Funktionsweisen notwendig. Wer eine Vorstellung zur Bildung des Suchmaschinenindex hat und wem die Kriterien zur Bewertung der Suchergebnisse bekannt sind, kann gezielter abgestimmte Suchanfragen stellen. [254] Leider stellen Suchmaschinen für viele Nutzer eine „Black Box“ dar. D.h. der innerer Aufbau und die innere Funktionsweise der Suchmaschine ist ihnen unbekannt. Von Interesse ist vielmehr nur das Verhalten der Black Box, die eine bestimmte Input-Output-Verarbeitung sicherstellt. Für eine möglichst effiziente Nutzung von Suchmaschinen ist jedoch ein grundlegender Suchmaschinensachverstand notwendig, der im Interesse der Gesellschaft weitschichtig und allgemein vermittelt werden sollte. Die mangelnde Suchmaschinenkompetenz ist eine medienpädagogische Herausforderung für Politik, Internetwirtschaft, öffentlich-rechtliche Medien, Wissenschaft als auch für die vorhandenen Bildungsinstitutionen.

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